جهود علماء تلمسان في خدمة صحيح الإمام مسلم : تأليفا وتدريسا وقراءة ورواية وإسنادا وإجازة

Abstract

المدرسة تلمسان قيمة ومكانة تاريخية وعلمية مرموقة، تجلت في أبنائها والقاطنين بها والمارين عليها مشايخ وعلماء كثر في شتى المجالات الدنيوية والمعارف الإنسانية والاجتماعية فضلا عن العلوم الشرعية والمتعلقة بالوحي قرآنًا وسنة ، وكان لـ "صحيح" الإمام مسلم بن الحجاج القشيري النيسابوري قدر من الاهتمام البالغ تجلى في خدمته من ناحية الإقراء والسماع والرواية والتدريس إلى التفقه والتحصيل حتى العمل على شرحه والتعريف برجاله وبيان غريبه وغيرها، وتعداها إلى طلب العلو عن أعلى أسانيده واستدعاء الإجازة من رواته، وهذا ما خَلَّف أثرًا واضحا وأنتج ثورةً علمية في حاضرة تلمسان وتعدتها لغيرها من البلدان القريبة والمجاورة إلى خارجها، وكان لأبي عبد الله السنوسي ولأسرة المرازقة ولمحمد الندرومي الأثر الكبير والحظ الوفير في خدمة هذا الكتاب الجليل، وإن قل الاعتناء من علمائها عمومًا ومن كان لهم اشتغال بالعلم الشرعي خصوصا من ناحية الشرح والتأليف لأن همهم كان صنع وتكوين الرجال The school of Tlemcen held a distinguished historical and scientific standing, reflected in its many scholars and sheikhs across worldly disciplines, human and social sciences, as well as Islamic sciences related to Quran and Sunnah. The Sahih of Imam Muslim ibn al-Hajjaj al-Qushayri al-Naysaburi received remarkable attention through teaching, audition, narration, study, commentary, biographical identification of its narrators, and the pursuit of high-chained transmissions and scholarly licenses (ijazat). This left a clear impact and produced a scholarly movement in Tlemcen that extended to neighboring and distant lands. Al-Sanusi, the Maraziqah family, and al-Nadrumi played the greatest role in serving this distinguished work, though formal commentary and authorship remained limited among its scholars as their primary concern was the formation and cultivation of scholars.