تصنيف العلوم بين المعيارية والوصفية : ابن سينا وطاش كبرى زاده واليوسي نموذجا

عامر، صبيرة; فرحات، عبد الوهاب

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/2349

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عامر، صبيرة	-
dc.contributor.author	فرحات، عبد الوهاب	-
dc.date.accessioned	2024-04-15T07:48:15Z	-
dc.date.available	2024-04-15T07:48:15Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/2349	-
dc.description.abstract	دراسة إبستيمولوجية مقارنة تتناول "تصنيف العلوم بين المعيارية والوصفية"، مسلطةً الضوء على ثلاثة نماذج فكرية متباينة في التراث الإسلامي: "ابن سينا" كممثل للمدرسة البرهانية، و"طاش كبرى زاده" عن الاتجاه العرفاني، و"الحسن اليوسي" كنموذج للمدرسة البيانية. تهدف الباحثة صبيرة عامر من خلال هذا العمل إلى تفنيد الادعاءات الغربية التي تختزل التصنيفات الإسلامية في مجرد محاكاة للنموذج الأرسطي، مؤكدةً على أصالة هذه الجهود وقدرتها على إعادة بناء المعارف وفق رؤية كونية ومرجعيات عقدية مستقلة. وتكمن القيمة المضافة للبحث في محاولته صياغة رؤية حديثة لتاريخ الفلسفة الإسلامية تربط بين مباحث الوجود والقيم، سعياً نحو إيجاد تصنيف معرفي معاصر يستجيب لخصوصية الهوية الحضارية ويتحرر من الهيمنة الثقافية الغربية، مع التركيز على الوظائف التعليمية والمنهجية التي تؤديها هذه التصنيفات في تطوير العلوم وتثبيت اليقين الديني.	-
dc.subject	بيكون	-
dc.subject	رينية ديكارت	-
dc.subject	ابن سينا	-
dc.subject	طاش كبرى	-
dc.title	تصنيف العلوم بين المعيارية والوصفية : ابن سينا وطاش كبرى زاده واليوسي نموذجا	-
Appears in Collections:	رسائل الماجستير

Files in This Item:

File	Size	Format
magist 653.pdf	40,59 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record